Bac matematică M4 pedagogic 2025, simulare: subiecte rezolvate pas cu pas
Rezolvările sunt generate cu AI și verificate. Nu reprezintă baremul oficial.
Subiectul I.1
5 puncteArătați că .
Vezi rezolvarea
- Distribuim în paranteză: .
- Calculăm produsele: , deci , iar .
- Scoatem factorul de sub radical: . Expresia devine .
- Reducem termenii asemenea: , rămâne . Egalitatea este demonstrată.
Subiectul I.2
5 puncteSe consideră funcțiile , și , . Determinați abscisa punctului de intersecție a graficelor funcțiilor și .
Vezi rezolvarea
- Punctul de intersecție al graficelor are aceeași abscisă și aceeași ordonată pe ambele grafice, deci egalăm expresiile celor două funcții: , adică .
- Mutăm termenii cu în stânga și numerele în dreapta: .
- Reducem termenii asemenea: , apoi împărțim la . Abscisa punctului de intersecție este .
Subiectul I.3
5 puncteRezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .
Vezi rezolvarea
- Folosim și regula . Membrul stâng devine .
- Scriem , deci . Ecuația devine .
- Deoarece baza este aceeași și , egalăm exponenții: .
- Din obținem . Este număr real, deci este soluția ecuației.
Subiectul I.4
5 puncteÎn cadrul unei campanii promoționale toate produsele se vând cu din prețul afișat la raft, iar produsele electronice sunt ieftinite cu încă din noul preț. Determinați prețul de vânzare în cadrul campaniei al unui produs electronic cu prețul afișat la raft de de lei.
Vezi rezolvarea
- Toate produsele se vând cu din prețul afișat la raft. Calculăm din de lei, adică noul preț după prima reducere.
- Produsele electronice sunt ieftinite cu încă din noul preț, deci calculăm din de lei.
- Scădem această reducere din noul preț și obținem prețul de vânzare în cadrul campaniei: .
Subiectul I.5
5 puncteÎn reperul cartezian se consideră punctele , , și , mijlocul segmentului . Arătați că triunghiul este isoscel.
Vezi rezolvarea
- Mijlocul segmentului are coordonatele egale cu media aritmetică a coordonatelor capetelor. Calculăm abscisa lui : .
- Calculăm ordonata lui : . Deci are coordonatele .
- Pentru a arăta că triunghiul este isoscel, comparăm două laturi cu formula distanței dintre două puncte. Mai întâi calculăm , cu și .
- Calculăm , cu și . Punctele au aceeași ordonată, deci distanța este diferența absciselor: .
- Cum , triunghiul are două laturi congruente, deci este isoscel.
Subiectul I.6
5 puncteSe consideră triunghiul dreptunghic în , cu și . Arătați că .
Vezi rezolvarea
- În triunghiul dreptunghic în , sinusul unghiului este raportul dintre cateta opusă, , și ipotenuza : .
- ,Din obținem , deci, prin înmulțire în cruce, .
- Aplicăm teorema lui Pitagora în triunghiul , dreptunghic în : .
- Înlocuim și , apoi ridicăm la pătrat: .
- ,,Trecem termenii cu în același membru: , deci . Cum este o lungime, rezultă .
Subiectul II.1.1)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Scriem definiția legii de compoziție: .
- Înlocuim și în definiția legii.
- Calculăm suma și fracția .
- Efectuăm calculul: , deci , ceea ce trebuia arătat.
Subiectul II.1.2)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Arătați că , pentru orice numere reale și .
Arătați că , pentru orice numere reale și .
Vezi rezolvarea
- Pornim de la definiția și scriem , ca să apară termenul .
- Din termenii dăm factor comun : avem . Iar rămâne ca atare.
- Dăm factor comun între primii doi termeni.
- Scriem . Astfel obținem forma cerută, pentru orice .
Subiectul II.1.3)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Determinați numărul real pentru care .
Determinați numărul real pentru care .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în definiția .
- Simplificăm și grupăm termenii: , iar .
- Din obținem ecuația .
- Scădem 5 din ambii membri: . Înmulțim cu 3 și obținem .
Subiectul II.1.4)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Determinați perechile de numere întregi, cu , pentru care .
Determinați perechile de numere întregi, cu , pentru care .
Vezi rezolvarea
- Dezvoltăm produsul . Atunci .
- Deoarece , legea se scrie sub forma cu produs.
- Din rezultă . Înmulțim cu 6: .
- Cum este prim, avem și ordinile inverse. Din rezultă , deci rămân doar cazurile și .
- În primul caz , . În al doilea caz , . În ambele cazuri și produsul este .
Subiectul II.1.5)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Determinați numerele reale pentru care .
Determinați numerele reale pentru care .
Vezi rezolvarea
- Calculăm , înlocuind cu și cu în definiția legii: . Termenul cu produs dispare, deoarece produsul cu este .
- Expresia din enunț devine . Aplicăm definiția legii cu ambii termeni egali cu .
- Aducem expresia la forma din barem. Desfacem parantezele și aducem la numitor comun : . Acesta este egal cu , pentru că și .
- Punem condiția din enunț: . Izolăm termenul cu pătrat: . Înmulțim cu .
- Extragem rădăcina pătrată: sau . Rezultă sau .
Subiectul II.1.6)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Determinați tripletele de numere reale, știind că numerele , și sunt, în această ordine, termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice cu rația și .
Determinați tripletele de numere reale, știind că numerele , și sunt, în această ordine, termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice cu rația și .
Vezi rezolvarea
- ,Numerele , , sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice cu rația , deci și . Este suficient să-l aflăm pe .
- Scriem legea de compoziție sub formă cu produs: . Verificare: .
- Folosim condiția în forma cu produs: .
- Eliminăm fracția: , deci . Înlocuim , deci , și obținem , adică .
- Rezolvăm ecuația de gradul al doilea. Discriminantul este , deci , adică sau .
- Pentru avem și . Pentru avem și . Ambele triplete verifică condițiile din enunț.
Subiectul III.1.1)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în matricea : devine , devine , devine , iar ultimul element rămâne .
- Scriem determinantul de ordinul doi: produsul elementelor de pe diagonala principală minus produsul elementelor de pe diagonala secundară, adică .
- Efectuăm calculele: , iar , deci determinantul este , ceea ce trebuia arătat.
Subiectul III.1.2)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Calculăm înlocuind în : , , .
- Calculăm înlocuind : , , .
- Calculăm produsul , înmulțind liniile primei matrice cu coloanele celei de-a doua. Prima linie: și . A doua linie: și .
- Scădem din produs, element cu element: , , , .
- Scoatem factorul în fața matricei și recunoaștem matricea . Deci egalitatea cerută este adevărată.
Subiectul III.1.3)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Determinați numărul real pentru care .
Determinați numărul real pentru care .
Vezi rezolvarea
- Calculăm matricea , înlocuind în : , , .
- Calculăm : înmulțim fiecare element al matricei cu , deci apare doar pe poziția din dreapta sus.
- Adunăm element cu element matricele și . Singurul element care se modifică este cel din dreapta sus: .
- Calculăm determinantul: produsul elementelor de pe diagonala principală minus produsul elementelor de pe diagonala secundară. Deschidem parantezele și reducem termenii: .
- Punem condiția și rezolvăm ecuația de gradul întâi: , deci , adică .
Subiectul III.1.4)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Arătați că , pentru orice număr real .
Arătați că , pentru orice număr real .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim cu în matricea : , , .
- Înmulțim fiecare element al matricei cu .
- Adunăm și element cu element: , , , .
- Calculăm , apoi înmulțim cu : , , , .
- Matricea obținută la suma coincide cu , deci egalitatea are loc pentru orice real.
Subiectul III.1.5)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Determinați numărul real pentru care .
Determinați numărul real pentru care .
Vezi rezolvarea
- Calculăm suma , adunând elementele corespunzătoare: pe diagonala principală se adaugă câte .
- Înmulțim cu matricea obținută. Prima linie a produsului este a doua linie a matricei , deoarece are pe prima linie elementele și , iar a doua linie a produsului este nulă, deoarece are a doua linie nulă.
- Calculăm membrul drept, . Prima coloană a produsului este nulă, deoarece prima coloană a lui este nulă, iar a doua coloană este prima coloană a lui .
- Egalăm elementele corespunzătoare ale celor două matrice: , , și .
- Toate ecuațiile sunt verificate pentru aceeași valoare, , deci aceasta este numărul căutat.
Subiectul III.1.6)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Arătați că, pentru orice numere întregi și , numărul este natural, multiplu impar de .
Arătați că, pentru orice numere întregi și , numărul este natural, multiplu impar de .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim cu în : , , .
- Înlocuim cu în : , , .
- Scădem element cu element: , , , .
- Calculăm determinantul: pe diagonala principală produsul este , deci .
- Scriem . Atunci .
- ,Numărul este întreg și impar, pentru că este par, iar este impar. Atunci este număr natural impar. Deci este natural, multiplu de , și impar (produs de două numere impare).
În aplicație îți corectăm rezolvarea scrisă de mână pe barem
Creează cont gratuitAceeași sesiune, alți ani
- 2026, simulare
- 2024, simulare
- 2023, simulare
- 2022, simulare
- 2021, simulare
- 2019, simulare
- 2019, simulare clasa a XI-a
- 2018, simulare
- 2018, simulare clasa a XI-a
- 2017, simulare
- 2017, simulare clasa a XI-a
- 2016, simulare
- 2016, simulare clasa a XI-a
- 2015, simulare
- 2015, simulare clasa a XI-a
- 2014, simulare
- 2014, simulare clasa a XI-a