Bac matematică M4 pedagogic 2010, sesiunea I varianta 09: subiecte rezolvate pas cu pas
Rezolvările sunt generate cu AI și verificate. Nu reprezintă baremul oficial.
Subiectul I.1
5 puncteCalculați .
Vezi rezolvarea
- Observăm că expresia este o diferență de logaritmi în aceeași bază , deci folosim formula . Argumentele și sunt pozitive, deci expresia are sens.
- Simplificăm raportul radicalilor: .
- Scriem , deci . Răspunsul final este .
Subiectul I.2
5 puncteFie funcția , . Calculați .
Vezi rezolvarea
- Observăm că produsul are zece factori, , iar fiecare factor se obține înlocuind cu un număr din în formula . Dacă unul dintre factori este zero, tot produsul va fi zero, așa că verificăm dacă există un astfel de factor.
- Numărul se află printre valorile , deci produsul conține factorul . Calculăm acest factor: .
- Un produs în care un factor este egal cu zero este egal cu zero. Scriem produsul cu factorul evidențiat și obținem rezultatul, indiferent de valorile celorlalți factori.
Subiectul I.3
5 puncteRezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .
Vezi rezolvarea
- Scriem puterile cu exponent sumă ca produse: și . Ecuația devine .
- Notăm , cu . Împărțim ecuația la și obținem , adică ecuația de gradul al doilea .
- Calculăm discriminantul: , deci .
- ,Aplicăm formula rădăcinilor: , deci și .
- Cum , valoarea nu convine. Rămâne .
- Scriem , deci . Funcția exponențială de bază este injectivă, deci . Verificare: .
Subiectul I.4
5 puncteCalculați numărul submulțimilor cu două elemente ale mulțimii .
Vezi rezolvarea
- Scriem elementele mulțimii . Numerele naturale mai mici sau egale cu sunt , deci .
- Numărăm elementele mulțimii . Cum este număr natural, mulțimea are elemente.
- O submulțime cu două elemente se alege fără a conta ordinea elementelor, deci numărul lor este numărul de combinări de luate câte : .
- Simplificăm și calculăm: . Deci sunt de submulțimi cu două elemente.
Subiectul I.5
5 puncteÎn sistemul de coordonate se consideră punctele și . Știind că aparține dreptei de ecuație , determinați coordonatele mijlocului segmentului .
Vezi rezolvarea
- Punctul aparține dreptei , deci coordonatele lui verifică ecuația dreptei. Înlocuim și .
- Calculăm valoarea lui . Rezultă că are coordonatele .
- ,Scriem formulele pentru coordonatele mijlocului al segmentului : media aritmetică a absciselor și media aritmetică a ordonatelor.
- ,Înlocuim coordonatele lui și și calculăm. Mijlocul segmentului are coordonatele și .
Subiectul I.6
5 puncteCalculați valoarea expresiei pentru .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim cu în expresia . Cum , obținem .
- ,Folosim valorile cunoscute: și .
- Adunăm cele două fracții, care au același numitor: . Deci valoarea expresiei este .
Subiectul II.1.a)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție .
Arătați că , oricare ar fi .
Arătați că , oricare ar fi .
Vezi rezolvarea
- ,,,,,Luăm două elemente oarecare . Din definiția mulțimii , există numere întregi astfel încât și .
- Scriem suma și grupăm separat termenii fără radical și termenii care conțin .
- ,Suma a două numere întregi este număr întreg, deci și . Prin urmare are forma cerută de definiția lui , adică .
Subiectul II.1.b)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție .
Arătați că , oricare ar fi .
Arătați că , oricare ar fi .
Vezi rezolvarea
- ,,,,,Luăm două elemente oarecare din . Ele au forma , respectiv , cu .
- Scriem produsul și înmulțim fiecare termen din prima paranteză cu fiecare termen din a doua.
- Folosim faptul că , deci ultimul termen devine .
- Grupăm termenii fără radical și termenii care conțin , apoi dăm factor comun .
- Deoarece , numerele și sunt tot întregi, deci produsul are forma cu și aparține lui .
Subiectul II.1.c)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție .
Determinați cu proprietatea că .
Determinați cu proprietatea că .
Vezi rezolvarea
- Observăm că în cerință apare înmulțirea obișnuită , nu legea . Dezvoltăm pătratul cu formula , unde și : .
- Reducem termenii asemenea: .
- Ecuația devine . Deoarece , împărțim cu el.
- Raționalizăm numitorul, amplificând fracția cu conjugatul . Numitorul devine .
- Verificăm că : , cu și numere întregi. Deci este soluția.
Subiectul II.1.d)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție .
Verificați dacă .
Verificați dacă .
Vezi rezolvarea
- Aplicăm definiția legii pentru și .
- Raționalizăm prima fracție: amplificăm cu conjugatul . La numitor obținem .
- Raționalizăm a doua fracție: amplificăm cu conjugatul . La numitor obținem .
- Înlocuim cele două valori în expresia de la primul pas și grupăm termenii fără radical și termenii cu .
- Rezultatul este de forma cu și , numere întregi. Deci numărul aparține lui .
Subiectul II.1.e)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție .
Arătați că legea „” este asociativă pe mulțimea .
Arătați că legea „” este asociativă pe mulțimea .
Vezi rezolvarea
- Legea este asociativă dacă pentru orice avem . Calculăm separat cele două părți. Mai întâi, prin definiție, .
- Aplicăm legea între și : în definiție, în locul lui punem , iar în locul lui punem . Obținem .
- Reducem termenii asemenea: cei doi termeni se adună și dau .
- Acum calculăm partea dreaptă. Mai întâi , apoi aplicăm legea între și acest rezultat: .
- Reducem termenii asemenea: cei doi termeni dau .
- Cele două expresii sunt egale pentru orice , deci legea „” este asociativă pe .
Subiectul II.1.f)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție .
Arătați că legea „” determină pe mulțimea o structură de grup.
Arătați că legea „” determină pe mulțimea o structură de grup.
Vezi rezolvarea
- Verificăm mai întâi că legea este bine definită, adică este închisă față de operație. Dacă și , cu , atunci , iar coeficienții sunt întregi.
- Asociativitatea: calculăm și pentru . Avem și . Deci legea este asociativă.
- Elementul neutru: căutăm astfel încât pentru orice . Din rezultă .
- Verificăm că și că este neutru și la stânga. Avem , cu , deci . Legea este comutativă, deci .
- Simetricul: pentru căutăm cu . Din obținem .
- Verificăm că . Dacă , atunci , cu coeficienți întregi. Legea fiind comutativă, . Deci orice element are simetric în , iar este grup.
Subiectul III.1.a)
5 puncteFie matricele , și , .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Scriem ca produsul , folosind matricea dată.
- Calculăm fiecare element al produsului, înmulțind liniile primei matrice cu coloanele celei de-a doua: de exemplu, elementul de pe linia 1, coloana 1 este .
- Efectuăm calculele: și . Se obține chiar matricea , deci .
Subiectul III.1.b)
5 puncteFie matricele , și , .
Determinați matricea .
Determinați matricea .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim cu în definiția .
- Calculăm : fiecare element al matricei se înmulțește cu .
- Adunăm matricea cu , element cu element: , , , .
Subiectul III.1.c)
5 puncteFie matricele , și , .
Determinați , pentru care .
Determinați , pentru care .
Vezi rezolvarea
- Scriem matricea adunând matricea cu : se adaugă doar pe diagonala principală.
- Calculăm determinantul ca produsul elementelor de pe diagonala principală minus produsul elementelor de pe diagonala secundară: .
- Efectuăm înmulțirea și reducem termenii asemenea: termenul liber se reduce cu .
- Impunem condiția din enunț, , adică , și aducem ecuația la forma generală.
- ,Rezolvăm ecuația de gradul al doilea. Discriminantul este , deci rădăcinile sunt . Altfel, ecuația se descompune în .
Subiectul III.1.d)
5 puncteFie matricele , și , .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Calculăm matricea , adunând element cu element: pe diagonala principală se adaugă .
- Notăm . Ca să arătăm că , trebuie să verificăm că produsul lor, în ambele ordini, este matricea unitate .
- Calculăm produsul , înmulțind linie cu coloană. Întâi înmulțim matricele fără factorul , apoi îl aplicăm la final.
- Calculăm și produsul în ordine inversă, , la fel, linie cu coloană.
- Deoarece produsul în ambele ordini este , matricea este inversa lui , deci egalitatea cerută este verificată.
Subiectul III.1.e)
5 puncteFie matricele , și , .
Arătați că pentru oricare matricea este inversabilă, unde este transpusa matricei .
Arătați că pentru oricare matricea este inversabilă, unde este transpusa matricei .
Vezi rezolvarea
- Scriem matricea , adunând la elementele de pe diagonala principală a lui .
- Transpusa se obține schimbând liniile cu coloanele: elementele și de pe pozițiile și își schimbă locul.
- Adunăm cele două matrice element cu element: , , , .
- Calculăm determinantul sumei: produsul elementelor de pe diagonala principală minus produsul elementelor de pe diagonala secundară. Apoi desfacem parantezele și reducem termenii asemenea: .
- ,Scriem determinantul sub forma . Pentru , termenul este par, iar este impar, deci diferența este un număr impar. Un număr impar nu poate fi , deci determinantul este nenul pentru orice întreg, iar matricea este inversabilă.
Subiectul III.1.f)
5 puncteFie matricele , și , .
Rezolvați în mulțimea ecuația matricială .
Rezolvați în mulțimea ecuația matricială .
Vezi rezolvarea
- Calculăm matricea , înlocuind în . Adunăm la matricea unitate .
- Calculăm determinantul lui . Fiind nenul, matricea este inversabilă.
- Înmulțim ecuația la dreapta cu . Deoarece , obținem ca produs între matricea din dreapta ecuației și inversa lui .
- Determinăm inversa lui : schimbăm între ele elementele de pe diagonala principală, schimbăm semnele elementelor de pe diagonala secundară și împărțim la determinant, care este .
- Efectuăm produsul matricelor, înmulțind fiecare linie din prima matrice cu fiecare coloană din a doua, și obținem matricea .
În aplicație îți corectăm rezolvarea scrisă de mână pe barem
Creează cont gratuitAceeași sesiune, alți ani
- 2026, sesiunea I varianta 03
- 2026, sesiunea I rezervă varianta 07
- 2025, sesiunea I varianta 01
- 2024, sesiunea I varianta 10
- 2023, sesiunea I varianta 01
- 2023, sesiunea I varianta 07
- 2022, sesiunea I varianta 01
- 2021, sesiunea I varianta 02
- 2020, sesiunea I varianta 06
- 2019, sesiunea I varianta 06
- 2018, sesiunea I varianta 02
- 2017, sesiunea I varianta 02
- 2016, sesiunea I varianta 08
- 2016, sesiunea I rezervă varianta 05
- 2015, sesiunea I varianta 08
- 2014, sesiunea I varianta 01
- 2013, sesiunea I varianta 02
- 2012, sesiunea I varianta 05
- 2011, sesiunea I varianta 05