Bac matematică M1 mate-info 2020, model, test de evaluare 10: subiecte rezolvate pas cu pas
Rezolvările sunt generate cu AI și verificate. Nu reprezintă baremul oficial.
Subiectul I.1
5 puncteDeterminați partea reală a numărului complex .
Vezi rezolvarea
- Produsul are forma , deci aplicăm formula diferenței de pătrate, cu și .
- Calculăm pătratele, folosind : , iar .
- Scădem și numărul , schimbând semnele termenilor din paranteză. Conform baremului, scriem , unde provine din .
- Partea reală a numărului este . Pentru , partea reală este .
Subiectul I.2
5 puncteSe consideră funcțiile , și , . Calculați .
Vezi rezolvarea
- Compunerea funcțiilor înseamnă că . Deci calculăm mai întâi , apoi aplicăm rezultatului.
- Înlocuim cu în : .
- Acum calculăm , înlocuind cu în : . Deci .
Subiectul I.3
5 puncteRezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .
Vezi rezolvarea
- Scriem radicalul ca putere cu exponent fracționar: .
- Simplificăm exponentul: , deci ecuația devine .
- Scriem membrul drept ca putere a lui 2: . Ecuația devine . Funcția exponențială de bază este injectivă, deci egalăm exponenții.
- Împărțim ecuația la și obținem soluția ecuației.
Subiectul I.4
5 puncteCalculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de trei cifre, acesta să aibă produsul cifrelor un număr impar.
Vezi rezolvarea
- Numărăm cazurile posibile: numerele naturale de trei cifre sunt de la la , deci sunt de numere.
- Produsul cifrelor este impar exact când toate cele trei cifre sunt impare, deoarece o cifră pară ar face produsul par. Cifrele impare sunt , deci avem variante.
- Cifra sutelor, cifra zecilor și cifra unităților se aleg independent, fiecare în moduri. Numărul cazurilor favorabile este .
- Aplicăm formula probabilității, , și simplificăm fracția prin .
Subiectul I.5
5 puncteSe consideră paralelogramul cu , și . Determinați modulul vectorului .
Vezi rezolvarea
- Folosim regula paralelogramului: suma vectorilor și , cu aceeași origine , este vectorul diagonalei . Deci modulul lui este lungimea segmentului .
- Într-un paralelogram laturile opuse sunt egale, deci . Unghiul este cuprins între laturile și ale triunghiului .
- Aplicăm teorema cosinusului în triunghiul , pentru latura opusă unghiului de .
- Înlocuim valorile și folosim . Apoi calculăm .
- Extragem rădăcina pătrată și scoatem factorul de sub radical: . Deci modulul vectorului este .
Subiectul I.6
5 puncteSe consideră triunghiul cu , și . Calculați lungimea înălțimii a triunghiului .
Vezi rezolvarea
- ,,Calculăm pătratele laturilor: , , .
- Observăm că , deci, din reciproca teoremei lui Pitagora, triunghiul este dreptunghic în , cu ipotenuza .
- Scriem aria triunghiului în două moduri: și .
- Din egalitatea ariilor obținem . Înlocuim: .
Subiectul II.1.a)
5 puncteSe consideră matricea și sistemul de ecuații , unde este număr real. Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în matricea : , , . Obținem matricea și scriem determinantul ei.
- Aplicăm regula lui Sarrus. Mai întâi calculăm produsele de pe diagonala principală și de pe paralelele ei: , și .
- Calculăm apoi produsele de pe diagonala secundară și de pe paralelele ei: , și . Acestea se scad din prima sumă.
- Scădem a doua sumă din prima: . Am arătat că .
Subiectul II.1.b)
5 puncteSe consideră matricea și sistemul de ecuații , unde este număr real.
Determinați numărul real pentru care matricea nu este inversabilă.
Determinați numărul real pentru care matricea nu este inversabilă.
Vezi rezolvarea
- O matrice pătratică este inversabilă exact când determinantul ei este nenul. Deci nu este inversabilă când . Calculăm mai întâi determinantul matricei .
- Dezvoltăm determinantul după prima linie, cu minorii de ordin 2 corespunzători elementelor ei.
- ,,Calculăm cei trei minori de ordin 2: primul este , al doilea este , al treilea este .
- Înlocuim minorii în dezvoltare și reducem termenii asemenea: .
- Matricea nu este inversabilă când determinantul este zero. Rezolvăm ecuația și obținem .
Subiectul II.1.c)
5 puncteSe consideră matricea și sistemul de ecuații , unde este număr real.
Determinați numărul real pentru care există și , numere reale, astfel încât să fie soluție a sistemului de ecuații.
Determinați numărul real pentru care există și , numere reale, astfel încât să fie soluție a sistemului de ecuații.
Vezi rezolvarea
- Calculăm determinantul matricei sistemului: . Prin reducere obținem .
- Determinantul se anulează pentru . Atunci pe coeficienți, dar pentru termenii liberi . Deci sistemul este incompatibil și acest caz nu convine.
- Pentru sistemul este compatibil determinat. Calculăm , înlocuind prima coloană cu termenii liberi: .
- Din formula lui Cramer, . Cerem ca .
- Simplificăm cu 2 și obținem , de unde . Cum , sistemul este compatibil determinat, iar soluția lui are , deci există și reale.
Subiectul II.2.a)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție asociativă și cu element neutru .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim și în definiția .
- Calculăm logaritmul: , deci .
- Înlocuim sub radical, ceea ce este echivalent cu și .
- Scoatem radicalul de ordin 3: .
Subiectul II.2.b)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție asociativă și cu element neutru .
Arătați că legea de compoziție „” este comutativă.
Arătați că legea de compoziție „” este comutativă.
Vezi rezolvarea
- Scriem radicalul ca putere cu exponent fracționar: .
- Pentru avem . Înlocuim în baza puterii: .
- Aplicăm regula și înmulțim exponenții: .
- Înmulțirea numerelor reale este comutativă, deci în exponent putem schimba ordinea factorilor: .
- ,Scriem și folosim . Obținem , pentru orice , deci legea „” este comutativă.
Subiectul II.2.c)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție asociativă și cu element neutru .
Determinați care sunt egale cu simetricele lor în raport cu legea de compoziție „”.
Determinați care sunt egale cu simetricele lor în raport cu legea de compoziție „”.
Vezi rezolvarea
- Căutăm elementul neutru . Scriem legea sub forma , deoarece .
- Cerem ca pentru orice . Aceasta înseamnă , deci , adică .
- Verificăm: . Apoi . Deci pentru orice , adică .
- Un element este egal cu simetricul său dacă , adică . Scriem condiția: .
- Ridicăm la puterea a treia ambii membri: . Logaritmăm în baza 2: . Folosim și , deci obținem .
- Din rezultă sau . Deci sau . Ambele valori sunt pozitive, deci aparțin lui și convin.
Subiectul III.1.a)
5 puncteSe consideră funcția , .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- ,Scriem funcția ca , unde . Derivata constantei este , deci .
- Folosim regula cu și . Cum , obținem pentru orice .
- Înlocuim . În al doilea termen factorul devine , deci acest termen este , oricare ar fi valoarea lui .
- Calculăm: , , , deci , ceea ce trebuia demonstrat.
Subiectul III.1.b)
5 puncteSe consideră funcția , .
Calculați .
Calculați .
Vezi rezolvarea
- Din definiția funcției, .
- Înlocuind obținem .
- ,,Formăm raportul și simplificăm factorii comuni , , , nenuli pentru .
- Scriem , deci fracția devine , iar expresia cerută este .
- Scriem , deci puterea se rescrie astfel încât baza interioară să fie de forma cu .
- Deoarece și , limita cerută este .
Subiectul III.1.c)
5 puncteSe consideră funcția , .
Demonstrați că ecuația are trei soluții reale.
Demonstrați că ecuația are trei soluții reale.
Vezi rezolvarea
- Calculăm valorile funcției în punctele , , și . În fiecare dintre aceste puncte unul dintre factorii produsului este zero, deci produsul este zero, iar ia valoarea .
- ,,Funcția este polinomială, deci continuă și derivabilă pe . Prin urmare, pe fiecare interval , , sunt îndeplinite ipotezele teoremei lui Rolle: continuitate pe intervalul închis, derivabilitate pe intervalul deschis și valori egale la capete, conform pasului anterior.
- ,,Aplicăm teorema lui Rolle pe fiecare dintre cele trei intervale: există câte un punct în interiorul intervalului în care derivata se anulează. Intervalele deschise , , sunt disjuncte, deci cele trei puncte sunt distincte. Ecuația are astfel cel puțin trei soluții reale.
- Funcția este polinomială de gradul , deci are gradul și are cel mult trei rădăcini reale. Așadar ecuația are exact trei soluții reale, câte una în fiecare dintre intervalele , , .
Subiectul III.2.a)
5 puncteSe consideră funcția , .
Determinați primitiva a funcției , pentru care .
Determinați primitiva a funcției , pentru care .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în și simplificăm cu , care este nenul pentru orice .
- Integrăm termen cu termen: o primitivă a lui este , iar o primitivă a lui este . Adăugăm o constantă .
- Impunem condiția . Calculăm și o egalăm cu .
- Înlocuim în forma generală a primitivei și obținem primitiva cerută.
Subiectul III.2.b)
5 puncteSe consideră funcția , .
Calculați .
Calculați .
Vezi rezolvarea
- Scriem integrala cerută, înlocuind cu expresia dată: .
- Scriem numărătorul astfel: . Împărțim la numitorul și obținem minus o fracție care are la numărător de două ori derivata numitorului, deoarece .
- Aflăm o primitivă. Integrala lui este , iar fracția are forma cu , deci o primitivă este . Aplicăm formula Leibniz-Newton.
- Calculăm valorile primitivei în limitele de integrare: la obținem , iar la obținem . Scădem cele două valori.
- Grupăm logaritmii folosind și obținem răspunsul final: .
Subiectul III.2.c)
5 puncteSe consideră funcția , .
Demonstrați că .
Demonstrați că .
Vezi rezolvarea
- Notăm . Facem schimbarea de variabilă , deci . Când merge de la la , merge de la la .
- Schimbăm ordinea limitelor, ceea ce anulează factorul , și folosim faptul că . Redenumim variabila de integrare în .
- Scriem explicit și amplificăm fracția cu .
- Numărătorul este opusul lui , deci , adică este impară. Înlocuim în integrală.
- Din rezultă , deci .
În aplicație îți corectăm rezolvarea scrisă de mână pe barem
Creează cont gratuitAceeași sesiune, alți ani
- 2026, model
- 2025, model
- 2024, model
- 2023, model
- 2022, model
- 2021, model
- 2021, model, test de evaluare 1
- 2021, model, test de evaluare 2
- 2021, model, test de evaluare 3
- 2021, model, test de evaluare 4
- 2021, model, test de evaluare 5
- 2021, model, test de evaluare 6
- 2021, model, test de evaluare 7
- 2021, model, test de evaluare 8
- 2021, model, test de evaluare 9
- 2021, model, test de evaluare 10
- 2021, model, test de evaluare 11
- 2021, model, test de evaluare 12
- 2019, model
- 2018, model
- 2017, model
- 2016, model
- 2015, model
- 2014, model
- 2013, model
- 2012, model
- 2011, model
- 2010, model