Bac matematică M1 mate-info 2025, model: subiecte rezolvate pas cu pas
Rezolvările sunt generate cu AI și verificate. Nu reprezintă baremul oficial.
Subiectul I.1
5 puncteSe consideră numerele complexe și . Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Se scrie expresia dată și se înlocuiesc numerele complexe și .
- Se efectuează înmulțirea lui cu , distribuind în paranteză.
- Se adaugă la rezultatul obținut, scriind expresia completă înainte de simplificare.
- Se grupează termenii asemenea: termenii care conțin se reduc (), iar se folosește .
- Se efectuează adunarea finală, obținând rezultatul cerut.
Subiectul I.2
5 puncteSe consideră funcția , . Determinați numerele reale pentru care punctul aparține graficului funcției .
Vezi rezolvarea
- Punem condiția ca punctul să aparțină graficului funcției , adică să fie egal cu ordonata punctului
- Calculăm folosind expresia funcției date
- Înlocuim în condiția și obținem ecuația de gradul al doilea
- Factorizăm expresia obținută dând factor comun pe
- Aplicăm proprietatea că un produs este nul dacă unul dintre factori este nul și rezolvăm cele două ecuații simple
Subiectul I.3
5 puncteRezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .
Vezi rezolvarea
- ,,,,Se stabilesc condițiile de existență ale logaritmilor din ecuație: argumentele trebuie să fie strict pozitive, iar baza logaritmului trebuie să fie pozitivă și diferită de .
- Se aplică formula schimbării de bază pentru a exprima în funcție de : , deci inversul său este chiar .
- Se înlocuiește termenul obținut în ecuația inițială, transformând membrul drept într-o sumă de logaritmi de aceeași bază.
- Se folosește proprietatea , reducând membrul drept la un singur logaritm.
- Deoarece funcția logaritmică este injectivă (bijectivă) pe domeniul ei de definiție, se egalează argumentele celor doi logaritmi, obținându-se o ecuație algebrică de gradul al doilea.
- Se rezolvă ecuația de gradul al doilea folosind formula discriminantului sau descompunerea în factori.
- Se verifică fiecare soluție cu condițiile de existență stabilite inițial: nu convine deoarece baza ar deveni , care nu este definită (baza nu poate fi ); satisface toate condițiile (, ), deci este soluția valabilă.
Subiectul I.4
5 puncteCalculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre, acesta să fie multiplu impar al lui .
Vezi rezolvarea
- Se identifică mulțimea numerelor naturale de două cifre: acestea sunt numerele de la până la .
- Se numără câte elemente are această mulțime, adică numărul cazurilor posibile.
- ,,,,,,,,,Se determină multiplii lui care au două cifre, listând valorile pentru de la la .
- ,,,,Dintre acești multipli, se selectează doar cei impari, deoarece cerința este multiplu impar al lui .
- Se numără câte numere favorabile s-au obținut.
- Se calculează probabilitatea ca raport dintre numărul cazurilor favorabile și numărul cazurilor posibile, apoi se simplifică fracția.
Subiectul I.5
5 puncteÎn reperul cartezian se consideră punctele , și , unde este număr real. Determinați numărul real , știind că dreptele și sunt paralele.
Vezi rezolvarea
- Se reamintește formula pantei unei drepte determinate de două puncte și : .
- ,Se identifică punctul O ca fiind originea reperului, , și se scriu coordonatele lui pentru a calcula panta dreptei .
- Se calculează panta dreptei folosind formula pantei.
- ,Se scriu coordonatele punctelor și pentru a calcula panta dreptei .
- Se calculează panta dreptei folosind formula pantei.
- Se pune condiția de paralelism dintre dreptele și , adică egalitatea pantelor lor, și se rezolvă ecuația obținută pentru a determina valoarea lui .
Subiectul I.6
5 puncteSe consideră triunghiul , cu , și . Arătați că aria triunghiului este egală cu .
Vezi rezolvarea
- ,,Se scriu datele cunoscute ale problemei: lungimile a două laturi ale triunghiului și cosinusul unghiului cuprins între ele.
- Se aplică relația fundamentală a trigonometriei pentru unghiul , pentru a exprima sinusul în funcție de cosinus.
- Se înlocuiește valoarea lui și se calculează .
- Se extrage radical, iar cum este unghi într-un triunghi cu pozitiv, este ascuțit, deci este pozitiv.
- Se aplică formula ariei triunghiului cu două laturi și unghiul dintre ele, folosind laturile , și unghiul .
- Se înlocuiesc valorile numerice și se calculează aria triunghiului.
Subiectul II.1.a)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Scriem explicit matricea ale cărei elemente le vom folosi în calculul determinantului.
- Aplicăm regula lui Sarrus: rescriem primele două coloane ale matricei alături de matrice, pentru a identifica cele diagonale principale și cele diagonale secundare.
- ,,Calculăm produsele elementelor de pe cele trei diagonale principale (de la stânga-sus la dreapta-jos).
- ,,Calculăm produsele elementelor de pe cele trei diagonale secundare (de la dreapta-sus la stânga-jos).
- Scriem formula lui Sarrus completă, înlocuind fiecare produs calculat mai sus: suma produselor diagonalelor principale minus suma produselor diagonalelor secundare.
- Efectuăm calculele numerice și obținem valoarea finală a determinantului.
Subiectul II.1.b)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Arătați că , pentru orice număr real .
Arătați că , pentru orice număr real .
Vezi rezolvarea
- Se scriu matricele și și se stabilește ordinea înmulțirii: se calculează produsul , înmulțind fiecare linie a lui cu fiecare coloană a lui .
- Se calculează prima linie a produsului , înmulțind linia cu fiecare coloană a lui .
- Se calculează a doua linie a produsului , înmulțind linia cu fiecare coloană a lui .
- Se calculează a treia linie a produsului , înmulțind linia cu fiecare coloană a lui .
- Se centralizează cele trei linii obținute pentru a forma matricea produs , apoi se scade acest produs din matricea , calculând diferența element cu element.
- Se scoate factor comun din matricea obținută, recunoscând că matricea rămasă este matricea unitate , obținându-se astfel egalitatea cerută, valabilă pentru orice real.
Subiectul II.1.c)
5 puncteSe consideră matricele , și , unde este număr real.
Pentru fiecare număr real se consideră matricea astfel încât . Arătați că , pentru orice numere reale și .
Pentru fiecare număr real se consideră matricea astfel încât . Arătați că , pentru orice numere reale și .
Vezi rezolvarea
- Se calculează determinantul matricei , pentru a verifica dacă aceasta este inversabilă.
- Fiind , matricea este inversabilă. Se determină matricea adjunctă (transpusa matricei cofactorilor) și se obține .
- Se verifică rezultatul obținut, arătând că produsul este egal cu matricea unitate .
- Se calculează produsul , înmulțind fiecare linie a lui cu fiecare coloană a lui .
- Se scriu matricele și folosind rezultatul anterior (pentru un al doilea număr real ) și se calculează diferența lor element cu element.
- Se observă că matricea obținută se poate scrie ca produsul dintre scalarul și matricea , obținând astfel forma finală a diferenței.
Subiectul II.2.a)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- ,,Se scrie legea de compoziție dată și se identifică valorile și care trebuie înlocuite.
- Se înlocuiesc valorile și în formula legii de compoziție.
- ,,Se calculează fiecare termen: , , iar termenii rămași sunt și .
- Se adună toți termenii obținuți pentru a determina rezultatul final.
Subiectul II.2.b)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Determinați numerele reale nenule pentru care .
Determinați numerele reale nenule pentru care .
Vezi rezolvarea
- Se scrie definiția legii de compoziție pentru elementele și , unde este un număr real nenul (pentru ca să aibă sens).
- Se simplifică fiecare termen: , iar .
- Se adună termenii asemenea: , iar , apoi se aduce la același numitor.
- Se pune condiția ca acest rezultat să fie egal cu , obținând ecuația de rezolvat.
- Se înmulțește ecuația cu (nenul) pentru a elimina numitorul.
- Se reduc termenii asemenea: , apoi se împarte prin pentru a obține .
- Se rezolvă ecuația , obținând cele două soluții, ambele nenule, deci verifică domeniul de definiție.
Subiectul II.2.c)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Determinați perechile de numere întregi, cu , pentru care .
Determinați perechile de numere întregi, cu , pentru care .
Vezi rezolvarea
- Scriem legea de compoziție și observăm că termenii pot fi grupați factorizând: , iar restul rămâne .
- Scoatem factor comun pe din cei doi termeni obținuți, rezultând forma factorizată a legii de compoziție.
- Particularizăm rezultatul pentru două numere întregi și , obținând forma cerută în barem.
- Punem condiția din enunț, , și înlocuim expresia factorizată obținută anterior.
- Deoarece și sunt numere întregi, atât , cât și sunt numere întregi. Cum produsul lor este , singurele posibilități sunt ca ambii factori să fie sau ambii să fie .
- Rezolvăm primul caz: din obținem , iar din obținem sistemul , ale cărui soluții sunt sau .
- Rezolvăm al doilea caz: din obținem , iar din obținem sistemul . Rădăcinile ecuației sunt și , deci soluțiile sunt sau .
- Impunem condiția suplimentară pentru a elimina soluțiile duplicate (perechile fiind simetrice), obținând soluțiile finale ale problemei.
Subiectul III.1.a)
5 puncteSe consideră funcția , .
Arătați că , .
Arătați că , .
Vezi rezolvarea
- ,,,Se identifică funcțiile și pentru aplicarea formulei de derivare a câtului: , , cu derivatele și .
- Se aplică formula de derivare a câtului, , înlocuind expresiile lui , , , .
- Se simplifică termenul la numărător, obținând .
- Se dă factor comun la numărător și se simplifică cu de la numitor, obținând forma finală a derivatei.
Subiectul III.1.b)
5 puncteSe consideră funcția , .
Determinați ecuația asimptotei orizontale spre la graficul funcției .
Determinați ecuația asimptotei orizontale spre la graficul funcției .
Vezi rezolvarea
- Analizăm comportarea funcției atunci când tinde la , pentru a stabili dacă graficul are asimptotă orizontală spre . Observăm că atât numărătorul cât și numitorul tind la , deci limita are forma nedeterminată .
- Fiind o nedeterminare de tip , aplicăm regula lui l'Hôpital: derivăm separat numărătorul și numitorul funcției.
- Înlocuim derivatele obținute în raport și simplificăm expresia rezultată, apoi calculăm limita.
- Deoarece limita funcției la este finită (egală cu ), rezultă că graficul funcției admite asimptotă orizontală spre , de ecuație .
Subiectul III.1.c)
5 puncteSe consideră funcția , .
Determinați mulțimea numerelor reale pentru care ecuația are cel puțin o soluție.
Determinați mulțimea numerelor reale pentru care ecuația are cel puțin o soluție.
Vezi rezolvarea
- ,Se determină domeniul de definiție și se calculează derivata funcției folosind regula de derivare a câtului.
- Se rezolvă ecuația pentru a găsi punctul critic.
- Se studiază semnul derivatei pe cele două intervale determinate de punctul critic, ținând cont că pentru orice .
- ,,Se conclude monotonia funcției pe baza semnului derivatei.
- Se calculează valoarea funcției în punctul de extrem, care este maxim local (deci și global pe domeniu, fiind punct de schimbare a monotoniei crescător-descrescător).
- Se calculează limita funcției la capătul din stânga al domeniului, tinde la .
- Se calculează limita funcției la capătul din dreapta al domeniului, tinde la , pentru a determina comportarea pe intervalul de descreștere.
- Se sintetizează rezultatele: limita la este , valoarea maximă este , funcția este continuă (fiind raport de funcții continue cu numitor nenul), deci pe fiecare interval de monotonie, folosind proprietatea lui Darboux, ia toate valorile dintre limitele sale; reunind cele două imagini, și , se obține mulțimea valorilor pentru care ecuația are cel puțin o soluție.
Subiectul III.2.a)
5 puncteSe consideră funcția , .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Se scrie expresia folosind definiția funcției , observând că termenul se reduce.
- Se înlocuiește integrandul simplificat în integrala dată și se determină o primitivă a funcției .
- Se evaluează primitiva în capătul superior al intervalului, .
- Se evaluează primitiva în capătul inferior al intervalului, .
- Se aplică formula Leibniz-Newton, scăzând valoarea primitivei în din valoarea ei în , și se simplifică rezultatul.
Subiectul III.2.b)
5 puncteSe consideră funcția , .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Se calculează expresia , pornind de la formula funcției date.
- Se înlocuiește în integrală expresia obținută, rescriind integrandul.
- Se observă că numărătorul este derivata numitorului, deoarece , deci integrandul este de forma .
- Se recunoaște o primitivă de tipul pentru , obținându-se ca primitivă, apoi se aplică formula Leibniz-Newton pe intervalul .
- Se evaluează primitiva la capetele intervalului, se scad valorile obținute și se simplifică diferența de logaritmi folosind proprietatea , iar apoi se simplifică fracția .
Subiectul III.2.c)
5 puncteSe consideră funcția , .
Demonstrați că .
Demonstrați că .
Vezi rezolvarea
- Se calculează expresia , pornind de la definiția funcției date.
- Se scrie integrala cerută folosind expresia obținută pentru .
- Se observă că, pentru orice x din , este nenegativ, deci numitorul este mai mare sau egal decât .
- Cum este nenegativ pe și numitorul din stânga este mai mare, fracția este mai mică sau egală decât .
- Se integrează inegalitatea obținută pe intervalul , păstrându-se sensul inegalității, obținându-se relația cerută de barem.
- Se calculează integrala din dreapta prin integrare prin părți, observând că .
- Se aplică formula de integrare prin părți: integrala devine produsul evaluat la capete minus integrala derivatei lui înmulțită cu , care se simplifică la o primitivă.
- Se evaluează primitiva obținută la capetele intervalului și se calculează valoarea numerică finală, obținându-se rezultatul cerut de barem.
În aplicație îți corectăm rezolvarea scrisă de mână pe barem
Creează cont gratuitAceeași sesiune, alți ani
- 2026, model
- 2024, model
- 2023, model
- 2022, model
- 2021, model
- 2021, model, test de evaluare 1
- 2021, model, test de evaluare 2
- 2021, model, test de evaluare 3
- 2021, model, test de evaluare 4
- 2021, model, test de evaluare 5
- 2021, model, test de evaluare 6
- 2021, model, test de evaluare 7
- 2021, model, test de evaluare 8
- 2021, model, test de evaluare 9
- 2021, model, test de evaluare 10
- 2021, model, test de evaluare 11
- 2021, model, test de evaluare 12
- 2020, model
- 2020, model, test de evaluare 1
- 2020, model, test de evaluare 2
- 2020, model, test de evaluare 3
- 2020, model, test de evaluare 4
- 2020, model, test de evaluare 5
- 2020, model, test de evaluare 6
- 2020, model, test de evaluare 7
- 2020, model, test de evaluare 8
- 2020, model, test de evaluare 9
- 2020, model, test de evaluare 10
- 2020, model, test de evaluare 11
- 2020, model, test de evaluare 12
- 2020, model, test de evaluare 13
- 2020, model, test de evaluare 14
- 2020, model, test de evaluare 15
- 2020, model, test de evaluare 16
- 2020, model, test de evaluare 17
- 2020, model, test de evaluare 18
- 2020, model, test de evaluare 19
- 2020, model, test de evaluare 20
- 2019, model
- 2018, model
- 2017, model
- 2016, model
- 2015, model
- 2014, model
- 2013, model
- 2012, model
- 2011, model
- 2010, model