Bac matematică M1 mate-info 2026, model: subiecte rezolvate pas cu pas
Rezolvările sunt generate cu AI și verificate. Nu reprezintă baremul oficial.
Subiectul I.1
5 puncteDeterminați numărul real pentru care numerele , și sunt, în această ordine, termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice.
Vezi rezolvarea
- Se scrie condiția ca numerele , , să fie termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice: termenul din mijloc este media aritmetică a celorlalți doi termeni.
- Se rescrie relația de mai sus în forma cerută de barem, cu suma termenilor vecini împărțită la .
- Se elimină numitorul, înmulțind ambii membri ai ecuației cu .
- Se reduc termenii asemenea din membrul stâng al ecuației.
- Se izolează termenul cu , scăzând din ambii membri.
- Se împarte ecuația la pentru a afla valoarea lui .
Subiectul I.2
5 puncteSe consideră funcțiile , și , . Determinați numărul real pentru care .
Vezi rezolvarea
- Se calculează înlocuind cu în expresia funcției .
- Se calculează înlocuind cu în expresia funcției .
- Se scrie ecuația dată în enunț folosind expresia obținută pentru compunere.
- Se grupează termenii care conțin necunoscuta într-o parte a ecuației.
- Se reduc termenii asemenea, obținându-se o ecuație liniară simplă.
- Se rezolvă ecuația liniară, împărțind ambii membri prin , obținându-se valoarea lui .
Subiectul I.3
5 puncteRezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .
Vezi rezolvarea
- Se stabilesc condițiile de existență ale logaritmilor: argumentele trebuie să fie strict pozitive.
- Se observă că a doua condiție este automat satisfăcută dacă prima este îndeplinită, deci domeniul de valabilitate este .
- Se folosește proprietatea logaritmului: , iar ecuația devine . Cum funcția logaritm este injectivă, argumentele sunt egale, obținându-se ecuația de gradul doi.
- Se calculează discriminantul ecuației de gradul doi obținute.
- ,Se rezolvă ecuația de gradul doi folosind formula rădăcinilor.
- ,Se verifică soluțiile obținute în raport cu domeniul de valabilitate : nu satisface condiția, iar o satisface.
Subiectul I.4
5 puncteSe consideră mulțimea . Determinați câte numere naturale de două cifre distincte, cu cifra zecilor impară, se pot forma cu cifre din mulțimea .
Vezi rezolvarea
- Se identifică cifrele impare din mulțimea , deoarece cifra zecilor trebuie să fie impară. Acestea sunt .
- Pentru fiecare alegere a cifrei zecilor (impară), cifra unităților trebuie să fie distinctă de cifra zecilor, dar poate fi orice altă cifră din mulțimea (inclusiv ). Cum are elemente, iar unul este deja folosit pentru zeci, rămân cifre posibile pentru unități.
- Se aplică principiul multiplicării: numărul total de numere de două cifre distincte, cu cifra zecilor impară, formate din cifrele lui , este produsul dintre numărul de alegeri pentru zeci și numărul de alegeri pentru unități.
Subiectul I.5
5 puncteÎn reperul cartezian se consideră punctele și . Determinați coordonatele punctului pentru care .
Vezi rezolvarea
- Se scrie relația vectorială dată în enunț, care exprimă vectorul de poziție al lui în funcție de vectorii de poziție ai lui și .
- Se scrie vectorul folosind coordonatele punctului , adică , care se simplifică la .
- Se scrie vectorul folosind coordonatele punctului , adică .
- ,,Se adună cei doi vectori, componentă cu componentă (coeficienții lui , respectiv ).
- Din relația , se izolează împărțind ambii membri prin .
- Se efectuează împărțirea și se identifică coordonatele lui din coeficienții lui și .
Subiectul I.6
5 puncteSe consideră triunghiul , cu , și , unde este punctul în care bisectoarea unghiului intersectează latura . Arătați că distanța de la punctul la dreapta este egală cu .
Vezi rezolvarea
- Se calculează măsura unghiului , folosind suma unghiurilor unui triunghi.
- Se folosește faptul că este bisectoarea unghiului , deci unghiul se împarte în două unghiuri egale.
- În triunghiul se observă că unghiul este egal cu unghiul , deci triunghiul este isoscel cu . Deoarece se află pe dreapta și este perpendiculară pe , distanța de la la dreapta este , iar prin simetria triunghiului isoscel , distanța de la la dreapta este egală cu distanța de la la dreapta .
- ,Se scrie triunghiul dreptunghic (dreptunghic în ) și se exprimă tangenta unghiului în funcție de catete.
- Se înlocuiește valoarea tangentei unghiului de și , apoi se calculează , obținându-se distanța cerută.
Subiectul II.1.a)
5 puncteSe consideră matricea și sistemul de ecuații unde este număr real.
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în matricea . Elementul din colțul stânga sus devine , iar elementul devine .
- Scriem determinantul matricei .
- Aplicăm regula lui Sarrus. Termenii cu plus sunt , și . Termenii cu minus sunt , și .
- Calculăm produsele: . Obținem , ceea ce trebuia arătat.
Subiectul II.1.b)
5 puncteSe consideră matricea și sistemul de ecuații unde este număr real.
Determinați mulțimea numerelor reale pentru care matricea este inversabilă.
Determinați mulțimea numerelor reale pentru care matricea este inversabilă.
Vezi rezolvarea
- Se scrie matricea și se pregătește calculul determinantului prin dezvoltare după prima linie.
- ,Se calculează minorii de ordin 2 necesari dezvoltării.
- Se înlocuiesc minorii în expresia determinantului și se efectuează calculele.
- ,Se obține expresia generală a determinantului, valabilă pentru orice a real.
- Se rezolvă ecuația pentru a găsi valorile lui a pentru care matricea nu este inversabilă.
- ,Se determină rădăcinile ecuației și se stabilește mulțimea valorilor lui a pentru care matricea este inversabilă (determinant nenul).
Subiectul II.1.c)
5 puncteSe consideră matricea și sistemul de ecuații unde este număr real.
Pentru , arătați că , pentru orice soluție a sistemului de ecuații, cu , și numere reale.
Pentru , arătați că , pentru orice soluție a sistemului de ecuații, cu , și numere reale.
Vezi rezolvarea
- Se înlocuiește în sistemul dat, obținându-se sistemul particular ce trebuie rezolvat.
- Din prima ecuație se simplifică prin și se exprimă în funcție de .
- Se înlocuiește în a treia ecuație pentru a determina valoarea lui .
- ,Se verifică a doua ecuație cu valorile găsite, constatându-se că este identic satisfăcută, deci rămâne parametru liber. Notând se obține . Pentru a corespunde formei din barem, se renotează parametrul astfel încât , de unde , obținându-se soluția generală a sistemului.
- Se calculează expresia folosind soluția generală obținută și se aduce la forma unui pătrat perfect, demonstrând astfel că expresia este întotdeauna nenegativă.
Subiectul II.2.a)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- ,,,Se identifică valorile și , care aparțin mulțimii , deoarece și .
- Se scrie legea de compoziție pentru și , înlocuind direct în formulă.
- Se calculează numărătorul: produsul minus .
- Se calculează numitorul: .
- Se înlocuiesc numărătorul și numitorul calculați și se simplifică fracția obținută.
Subiectul II.2.b)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție
Determinați pentru care .
Determinați pentru care .
Vezi rezolvarea
- Se calculează aplicând definiția legii de compoziție pentru .
- ,Se factorizează folosind identitatea și se simplifică fracția cu , valabil deoarece implică .
- Se pune condiția și se aduce ecuația la forma , apoi se elimină numitorul înmulțind ambii membri cu .
- ,Se rezolvă ecuația liniară obținută: se desfac parantezele, se grupează termenii cu și termenii liberi, apoi se determină și se verifică apartenența la .
Subiectul II.2.c)
5 punctePe mulțimea se definește legea de compoziție Demonstrați că , pentru orice .
Vezi rezolvarea
- Se calculează întâi , folosind definiția legii de compoziție cu și .
- Se notează și se calculează , necesar pentru aplicarea din nou a legii de compoziție în expresia .
- Se calculează produsul , adică numărătorul legii de compoziție aplicate lui și .
- Se calculează numitorul legii de compoziție aplicate lui și , adică .
- Se împarte numărătorul la numitor pentru a obține expresia finală a lui , confirmând rezultatul din barem.
- Se rescrie numărătorul astfel încât să apară termenul , pentru a separa partea întreagă de fracția rămasă.
- ,Se împarte fiecare termen la pentru a obține descompunerea , apoi se arată că fracția este strict pozitivă deoarece implică .
Subiectul III.1.a)
5 puncteSe consideră funcția , .
Arătați că , .
Arătați că , .
Vezi rezolvarea
- ,Se identifică funcția și se stabilesc regulile de derivare necesare: derivata unei sume, derivata lui , derivata lui (folosind regula de derivare a funcției compuse) și derivata produsului .
- Se derivează primul termen, , a cărui derivată este .
- Se derivează termenul folosind regula de derivare a funcției compuse: , unde , .
- Se derivează termenul folosind regula produsului: , unde , .
- Se adună rezultatele derivatelor termenilor conform sumei/diferenței inițiale, obținând forma neprocesată a derivatei.
- Se reduc termenii constanți și , rămânând doar termenii cu .
- ,Se aduce expresia la același numitor, , scriind ca , apoi se scoate factor comun la numărător.
Subiectul III.1.b)
5 puncteSe consideră funcția , .
Determinați abscisele punctelor situate pe graficul funcției în care tangenta la graficul funcției este paralelă cu axa .
Determinați abscisele punctelor situate pe graficul funcției în care tangenta la graficul funcției este paralelă cu axa .
Vezi rezolvarea
- Calculăm derivata funcției , folosind regulile de derivare pentru sumă, produs și pentru (funcție compusă).
- ,Punem condiția ca derivata să se anuleze în punctul , cu în domeniul funcției.
- Înlocuim expresia derivatei calculate la pasul și aducem ecuația la forma cu factor comun, dând factor comun și aducând la același numitor.
- ,Rezolvăm ecuația obținută: un produs este nul dacă unul dintre factori este nul (numitorul fiind nenul, deoarece ). Obținem , deci , sau , deci . Ambele valori verifică , deci convin.
Subiectul III.1.c)
5 puncteSe consideră funcția , .
Demonstrați că ecuația are soluție unică.
Demonstrați că ecuația are soluție unică.
Vezi rezolvarea
- Se calculează derivata funcției , folosind regulile de derivare pentru sumă, produs și funcția logaritm.
- Se aduce derivata la o formă factorizată, convenabilă pentru studiul semnului.
- ,,Se studiază semnul fiecărui factor al derivatei: și , pentru , deoarece este întotdeauna pozitiv.
- ,,Se combină semnele factorilor pe fiecare interval pentru a determina semnul lui și, implicit, monotonia lui .
- Se calculează valoarea funcției în punctul , care este minim local pe intervalul .
- Se calculează limita funcției la capătul din stânga al domeniului, , pentru a stabili comportamentul pe .
- Se calculează limita funcției la , observând că termenul domină, deci limita este .
- ,Se analizează valorile lui pe fiecare interval de monotonie: pe scade de la la , pe crește de la la , deci pe este strict pozitivă, fără rădăcini.
- ,Pe intervalul , este continuă și strict descrescătoare, de la o valoare pozitivă la ; conform proprietății Cauchy (Darboux) pentru funcții continue și stricta monotonie, există exact o soluție a ecuației .
Subiectul III.2.a)
5 puncteSe consideră funcția , .
Arătați că
Arătați că
Vezi rezolvarea
- Se scrie integrala cerută, folosind expresia funcției . Se observă că, dacă din se scade , termenul cu radical se reduce.
- Se elimină radicalul comun ( apare atât cu semn plus cât și cu semn minus, deci se anulează), rămânând de calculat integrala unui polinom.
- Se determină o primitivă a funcției , folosind formula , și se scrie integrala definită ca diferență de valori ale primitivei în capetele intervalului.
- Se calculează valoarea primitivei în capătul superior : .
- Se efectuează scăderea finală, obținând valoarea integralei.
Subiectul III.2.b)
5 puncteSe consideră funcția , .
Arătați că
Arătați că
Vezi rezolvarea
- Se simplifică expresia de la numitor: .
- Se înlocuiește în integrală, obținându-se integrala funcției pe intervalul .
- Se observă că este, până la un factor constant , derivata expresiei de sub radical , deci integrandul se scrie ca , care este derivata funcției . Se aplică formula Leibniz-Newton, obținându-se valoarea funcției evaluată între și .
- ,Se calculează valorile funcției la capetele intervalului: pentru se obține , iar pentru se obține .
- Se face diferența valorilor obținute, rezultând că integrala este egală cu , ceea ce trebuia demonstrat.
Subiectul III.2.c)
5 puncteSe consideră funcția , .
Demonstrați că , unde este primitiva funcției pentru care .
Demonstrați că , unde este primitiva funcției pentru care .
Vezi rezolvarea
- Se notează cu o primitivă a funcției , adică , și se observă că (deoarece integrala de la la este ). Astfel, limita cerută este de forma .
- Se aplică prima dată regula lui l'Hôpital: derivata numărătorului se calculează folosind teorema fundamentală a calculului integral, , iar derivata numitorului este . Se obține o nouă limită, care este tot de forma , deoarece .
- Se aplică din nou regula lui l'Hôpital, derivând încă o dată numărătorul și numitorul: și . Se reconstituie astfel întregul lanț de egalități, pornind de la limita inițială și aplicând regula lui l'Hôpital de două ori.
- Se folosește faptul că , deci limita devine , care se poate evalua direct prin continuitate (limita fiind egală cu valoarea funcției în , deoarece este continuă).
- Se calculează valoarea , înlocuind în expresia funcției: .
- Se înlocuiește valoarea obținută pentru în expresia limitei, obținând rezultatul final al limitei cerute.
În aplicație îți corectăm rezolvarea scrisă de mână pe barem
Creează cont gratuitAceeași sesiune, alți ani
- 2025, model
- 2024, model
- 2023, model
- 2022, model
- 2021, model
- 2021, model, test de evaluare 1
- 2021, model, test de evaluare 2
- 2021, model, test de evaluare 3
- 2021, model, test de evaluare 4
- 2021, model, test de evaluare 5
- 2021, model, test de evaluare 6
- 2021, model, test de evaluare 7
- 2021, model, test de evaluare 8
- 2021, model, test de evaluare 9
- 2021, model, test de evaluare 10
- 2021, model, test de evaluare 11
- 2021, model, test de evaluare 12
- 2020, model
- 2020, model, test de evaluare 1
- 2020, model, test de evaluare 2
- 2020, model, test de evaluare 3
- 2020, model, test de evaluare 4
- 2020, model, test de evaluare 5
- 2020, model, test de evaluare 6
- 2020, model, test de evaluare 7
- 2020, model, test de evaluare 8
- 2020, model, test de evaluare 9
- 2020, model, test de evaluare 10
- 2020, model, test de evaluare 11
- 2020, model, test de evaluare 12
- 2020, model, test de evaluare 13
- 2020, model, test de evaluare 14
- 2020, model, test de evaluare 15
- 2020, model, test de evaluare 16
- 2020, model, test de evaluare 17
- 2020, model, test de evaluare 18
- 2020, model, test de evaluare 19
- 2020, model, test de evaluare 20
- 2019, model
- 2018, model
- 2017, model
- 2016, model
- 2015, model
- 2014, model
- 2013, model
- 2012, model
- 2011, model
- 2010, model