Bac matematică M4 pedagogic 2021, model, test de evaluare 3: subiecte rezolvate pas cu pas
Rezolvările sunt generate cu AI și verificate. Nu reprezintă baremul oficial.
Subiectul I.1
5 puncteArătați că .
Vezi rezolvarea
- Recunoaștem în prima paranteză formula pentru și .
- Calculăm , deci prima paranteză este egală cu .
- Scriem .
- Expresia devine . Împărțirea la o fracție înseamnă înmulțire cu inversa ei, deci obținem .
- Simplificăm prin : , ceea ce trebuia arătat.
Subiectul I.2
5 puncteDeterminați coordonatele punctului de intersecție a graficelor funcțiilor , și , .
Vezi rezolvarea
- Punctul de intersecție are aceeași abscisă și aceeași ordonată pe ambele grafice, deci egalăm expresiile celor două funcții: .
- Mutăm termenii cu în stânga și numerele în dreapta: , deci .
- Împărțim la și obținem abscisa punctului de intersecție.
- ,Aflăm ordonata înlocuind în expresia lui (sau a lui ): . Verificare: . Punctul de intersecție are coordonatele .
Subiectul I.3
5 puncteRezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația .
Vezi rezolvarea
- Punem condiția de existență a logaritmului: argumentul trebuie să fie strict pozitiv, deci , adică .
- Aplicăm definiția logaritmului zecimal: înseamnă , deci .
- Rezolvăm ecuația de gradul întâi: scădem 1 din ambii membri și obținem , apoi împărțim la .
- Verificăm condiția de existență: pentru avem , deci soluția convine.
Subiectul I.4
5 puncteDeterminați câte numere naturale impare de două cifre au produsul cifrelor număr par.
Vezi rezolvarea
- Numărul are forma , cu cifra zecilor și cifra unităților. Numărul este impar, deci cifra unităților este impară: . Avem 5 posibilități pentru cifra unităților.
- Cifra unităților este impară, deci produsul este par doar dacă cifra zecilor este pară. Un produs de două numere este par dacă măcar un factor este par, iar este impar.
- Cifra zecilor este pară și nenulă, pentru că numărul are două cifre, deci . Avem 4 posibilități pentru cifra zecilor.
- Alegerile pentru cifra zecilor și pentru cifra unităților sunt independente, deci înmulțim numărul de posibilități: . Sunt 20 de numere.
Subiectul I.5
5 puncteÎn reperul cartezian se consideră punctele , și . Calculați aria triunghiului .
Vezi rezolvarea
- ,Observăm că punctele și au aceeași ordonată (egală cu ), deci segmentul este orizontal. Punctele și au aceeași abscisă (egală cu ), deci segmentul este vertical. Rezultă că dreptele și sunt perpendiculare, adică triunghiul este dreptunghic în .
- Calculăm lungimea catetei . Cum punctele au aceeași ordonată, lungimea este diferența absolută a absciselor: .
- ,Calculăm lungimea catetei . Cum punctele au aceeași abscisă, lungimea este diferența absolută a ordonatelor: .
- Aria unui triunghi dreptunghic este jumătate din produsul catetelor. Înlocuim și și obținem aria .
Subiectul I.6
5 puncteArătați că .
Vezi rezolvarea
- ,Reținem valorile cunoscute: și .
- ,,Pentru folosim formula . Rezultă .
- Înlocuim valorile în expresie: .
- Calculăm paranteza: .
- Înmulțim: , deci egalitatea cerută este adevărată.
Subiectul II.1.1)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Folosim definiția pentru și .
- Produsul din exponent este , deci puterea este .
- Înlocuim în expresie: , apoi . Deci egalitatea cerută este adevărată.
Subiectul II.1.2)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Demonstrați că legea de compoziție „” este comutativă.
Demonstrați că legea de compoziție „” este comutativă.
Vezi rezolvarea
- Legea „” este comutativă dacă pentru orice . Fixăm oarecare și scriem definiția: .
- Adunarea și înmulțirea numerelor reale sunt comutative: și . Prin urmare exponentul se poate scrie și obținem .
- ,,Expresia este exact definiția lui (în definiție înlocuim cu și cu ). Deci pentru orice , adică legea „” este comutativă.
Subiectul II.1.3)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție . Determinați numărul real pentru care .
Vezi rezolvarea
- Aplicăm definiția legii în membrul stâng, cu și : .
- Aplicăm definiția în membrul drept, cu și . Produsul este , deci .
- Egalăm cele două expresii: devine o ecuație în .
- Termenul apare în ambii membri și se reduce. În membrul stâng se anulează, deci rămâne . În membrul drept rămân , adică . Obținem .
- Mutăm în membrul stâng: . Împărțind la obținem .
Subiectul II.1.4)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Arătați că , pentru orice număr real , .
Arătați că , pentru orice număr real , .
Vezi rezolvarea
- Aplicăm legea pentru . Produsul este , deci .
- Calculăm , deci expresia devine una mai simplă.
- Scriem , ca să apară expresia , care duce la un pătrat perfect.
- Aducem la numitor comun, cu : , iar numărătorul este pătratul perfect .
- ,Deoarece și , fracția este mai mare sau egală cu . Adunând , obținem inegalitatea cerută, pentru orice .
Subiectul II.1.5)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Determinați numerele reale pentru care .
Determinați numerele reale pentru care .
Vezi rezolvarea
- Aplicăm legea pentru membrul stâng: , adică .
- Aplicăm legea pentru membrul drept: . Reducem termenii: și se anulează, rămâne .
- Egalăm cele două expresii: . Termenul și termenul apar în ambii membri și se reduc, deci . Funcția exponențială cu baza 2 este injectivă, deci egalăm exponenții: , adică .
- Calculăm discriminantul ecuației : , deci .
- Calculăm rădăcinile: , adică sau . Ambele sunt numere reale, deci convin.
Subiectul II.1.6)
5 punctePe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție .
Arătați că, pentru orice număr natural nenul , numărul este natural par.
Arătați că, pentru orice număr natural nenul , numărul este natural par.
Vezi rezolvarea
- Aplicăm definiția pentru și .
- Reducem termenii: , deci rămâne plus puterea lui 2.
- Numărul este par, fiind multiplu de , cu .
- Exponentul este număr natural, cel puțin , deci este multiplu de , adică par.
- Suma a două numere naturale pare este număr natural par, deci este natural par.
Subiectul III.1.1)
5 puncteSe consideră matricele și , unde este număr real.
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în matricea : elementul devine , iar devine .
- Folosim formula determinantului de ordinul doi: . Pentru obținem produsul minus produsul .
- Calculăm produsele: și . Scăderea dă , deci , ceea ce trebuia arătat.
Subiectul III.1.2)
5 puncteSe consideră matricele și , unde este număr real.
Arătați că .
Arătați că .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în și obținem matricea .
- Calculăm produsul , linie cu coloană: primul element este , al doilea , al treilea , al patrulea .
- Înmulțim fiecare element al matricei cu .
- Scădem element cu element: , , , .
- Matricea obținută are pe diagonala principală și în rest, deci este ori matricea unitate . Egalitatea este demonstrată.
Subiectul III.1.3)
5 puncteSe consideră matricele și , unde este număr real.
Determinați numerele reale pentru care .
Determinați numerele reale pentru care .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim cu în matrice: . Determinantul este produsul elementelor de pe diagonala principală minus produsul elementelor de pe diagonala secundară: .
- Efectuăm calculele: , deci determinantul este , pentru orice număr real .
- Impunem condiția , adică . Mutăm termenul în stânga: , deci .
- Din obținem , deci . Atunci sau . Ambele valori sunt numere reale, deci convin.
Subiectul III.1.4)
5 puncteSe consideră matricele și , unde este număr real.
Arătați că , pentru orice număr real .
Arătați că , pentru orice număr real .
Vezi rezolvarea
- ,Înlocuim și în matricea și obținem și .
- Înmulțim fiecare element al matricei cu .
- Scădem din , element cu element. Elementele și se reduc, iar pe diagonală rămân și .
- Scoatem factor comun , deoarece . Matricea rămasă este chiar , deci egalitatea este adevărată pentru orice număr real .
Subiectul III.1.5)
5 puncteSe consideră matricele și , unde este număr real.
Determinați numerele reale pentru care .
Determinați numerele reale pentru care .
Vezi rezolvarea
- Înlocuim în și obținem matricea .
- Adunăm element cu element matricele și .
- Determinantul este produsul elementelor de pe diagonala principală minus produsul elementelor de pe cealaltă diagonală: . Dezvoltăm produsul: .
- Punem condiția , adică . Scădem 2 din ambii membri.
- Dăm factor comun: . Un produs este nul când un factor este nul, deci sau .
Subiectul III.1.6)
5 puncteSe consideră matricele și , unde este număr real.
Determinați numărul natural nenul pentru care .
Determinați numărul natural nenul pentru care .
Vezi rezolvarea
- ,Scriem matricele și , înlocuind pe cu , respectiv cu , în matricea .
- Calculăm primul produs, linie cu coloană. Pe diagonală obținem și , deoarece se simplifică. Pe celelalte poziții obținem și .
- Calculăm al doilea produs, în ordine inversă. Pe diagonală obținem și . Pe celelalte poziții obținem și .
- Egalăm elementele corespunzătoare ale celor două matrice. Elementele de pe diagonală coincid, deci rămâne egalitatea elementelor din dreapta sus: .
- Grupăm termenii cu într-o parte și termenii cu în cealaltă: , deci . Simplificăm cu 2. Egalitatea din stânga jos conduce la aceeași condiție.
- Din rezultă , deci sau . Cum este număr natural nenul, convine doar .
În aplicație îți corectăm rezolvarea scrisă de mână pe barem
Creează cont gratuitAceeași sesiune, alți ani
- 2026, model
- 2025, model
- 2024, model
- 2023, model
- 2022, model
- 2020, model
- 2020, model, test de evaluare 1
- 2020, model, test de evaluare 2
- 2020, model, test de evaluare 3
- 2020, model, test de evaluare 4
- 2020, model, test de evaluare 5
- 2020, model, test de evaluare 6
- 2020, model, test de evaluare 7
- 2020, model, test de evaluare 8
- 2020, model, test de evaluare 9
- 2020, model, test de evaluare 10
- 2020, model, test de evaluare 11
- 2020, model, test de evaluare 12
- 2020, model, test de evaluare 13
- 2020, model, test de evaluare 14
- 2020, model, test de evaluare 15
- 2020, model, test de evaluare 16
- 2020, model, test de evaluare 17
- 2020, model, test de evaluare 18
- 2020, model, test de evaluare 19
- 2020, model, test de evaluare 20
- 2019, model
- 2018, model
- 2017, model
- 2016, model
- 2015, model
- 2014, model
- 2013, model
- 2012, model
- 2011, model
- 2010, model